Projektdatabase

Gennem 4 masterclass forløb om energiteknologi skal de dygtigste folkeskoleelever ved selv at beskæftige sig med Danmarks energiteknologiske udfordringer engageres som energiambassadører over for deres jævnaldrende. De 4 forløb omfatter termodynamik, vedvarende energi, energisystemer og energieffektivitet.

Projektets ønske om at udvikle udstyr til hyppig feedback baseret på målinger af elforbrug på apparatniveau hos NOE-kunder kunne ikke færdiggøres efter projektets intentioner, og denne del blev derfor alene gennemført som en pilottest i 20 husstande, der opnåede en gennemsnitlig elbesparelse på 8 %.

Det lykkedes ikke under projektet at detektere udnyttelsen af kunstlys i potteplanteproduktionen ved at måle ændringer i CO₂-koncentrationen. Til gengæld er der udviklet en beregningsmetode, der gør det muligt for gartnerne at reducere kunstlysets driftstid med op til 400 timer årligt, især forår og efterår.