Projektdatabase

Gennem 4 masterclass forløb om energiteknologi skal de dygtigste folkeskoleelever ved selv at beskæftige sig med Danmarks energiteknologiske udfordringer engageres som energiambassadører over for deres jævnaldrende. De 4 forløb omfatter termodynamik, vedvarende energi, energisystemer og energieffektivitet.

Projektet viste også, at butikkernes ønske om mere lys på varerne, spændende lyseffekter og generelt bedre lys i butikken vægter langt højere end energibesparelser.

Projektet viser, at der er behov for flere indsatser rettet imod kommunerne.

Et kvalitativt fokusgruppeinterview og en opfølgende kvantitativ spørgeskemaundersøgelse har vist, at lederne af de små og mellemstore virksomheder i høj grad mangler viden om det reelle besparelsespotentiale og om mulighederne for at bruge elnetselskabernes vederlagsfri energirådgivning.